En preescolar, los niños y niñas pasan su jornada escolar en un contexto rico en materiales y experiencias.

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Durante la primera parte de la mañana trabajan con materiales manipulativos que les permiten utilizar todos sus sentidos.

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Cuentan con actividades de apoyo al aprendizaje como son inglés, música, artes, educación física, psicomotricidad y taller de lectura, entre otras.

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Las actividades se planean para que los niños vayan aprendiendo a partir de la observación de la naturaleza, la experimentación y la reflexión a través de proyectos, situaciones didácticas y talleres.

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Durante las actividades los alumnos establecen diálogos entre ellos, dan sus puntos de vista, razones por las que piensan de una u otra manera de tal forma que poco a poco van construyendo su propio criterio.

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Posteriormente tienen espacios para poner en acción lo aprendido y para evaluar tanto el aprendizaje como su proceso. Durante otra parte importante de la jornada escolar, trabajan a través de proyectos de investigación, que nacen de los intereses de los propios niños y van permitiendo la incorporación de los diferentes campos formativos, el diálogo, la planeación colegiada de estrategias para investigar y conocer, la discusión de hipótesis, su comprobación y colaboración en equipo.